경북·전남광주교육청, AI 시대 독서교육 방향 모색 - 영호남 교육교류 / 사진 : 경북교육청  제공

[대한경제=류효환 기자]   경북교육청과 전남광주통합특별시교육청이 인공지능(AI) 시대에 필요한 학생 역량을 기르기 위한 독서교육 협력 방안을 논의했다.

경북교육청은  27일부터 28일까지 여수와 광주에서 ‘2026 영호남 교육교류 워크숍’을 개최했다고 밝혔다.

이번 워크숍은 양 교육청의 교육정책과 학교 현장의 실천 사례를 공유하고, 변화하는 교육환경에 대응하기 위한 공동 과제를 발굴하기 위해 마련됐다.

워크숍에서는 서울대 신종호 교수의 ‘인공지능(AI) 시대 미래역량 함양을 위한 독서교육’ 특강에 이어 양 교육청의 공통 과제 발표와 독서교육 사례 공유가 진행됐다.

참석자들은 AI를 활용한 정보 검색과 요약이 보편화하는 상황에서 학생들이 스스로 질문을 만들고 정보의 의미와 가치를 판단하는 능력을 길러야 한다는 데 의견을 모았다. 교사와 학생이 함께 질문을 만들고 다양한 자료를 비교·분석하며, 자신의 생각을 근거에 기반해 표현하는 수업의 중요성도 논의했다.

영호남 교육교류는 2014년 경북교육청과 옛 전남교육청 간 교류로 시작해 올해까지 이어지고 있다.

참석자들은 28일 광주학생독립운동기념회관을 방문해 기념탑에 참배하고 학생독립운동에 담긴 자주정신과 공동체 의식을 되새겼다.

경북교육청은 앞으로 전남광주통합특별시교육청과 정기적인 정책 교류를 이어가며 독서교육 등 미래교육 분야의 공동 과제를 발굴하고, 교류 성과가 학교 현장의 수업과 교육활동으로 이어지도록 협력을 강화할 계획이다.

임종식 경북교육감은 “인공지능이 대신할 수 없는 질문과 성찰, 타인과 소통하는 힘을 학생들이 기를 수 있도록 교육의 방향을 함께 모색해야 한다”고 말했다.

류효환 기자 ryuhh8080@

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